🏠ВАЛЬДОРФСКОЕ ВОСПИТАНИЕ ДОМА
Вальдорфское воспитание — это не комплекс упражнений, на выполнение которых надо потратить пару часов, а ОБРАЗ ЖИЗНИ.
✨Вальдорфская игрушка.
Для начала вдохните жизнь в комнату малыша (даже если это всего лишь уголок). Уберите синтетические игрушки: конструктор, пластмассового пупса. Вместо них в плетеную корзину положите тряпичную куколку в лоскутном платье, сказочного эльфа в расшитом пуговицами кафтане, деревянную лошадку, тканевый мячик, набитый шерстью. Хорошо, если все эти игрушки ребенок с вашей помощью смастерит сам. Но не подсказывайте, что именно можно делать с той или иной игрушкой. Рамки, шаблоны, стереотипы — не лучшие друзья фантазии. Пусть кроха сам придумает правила игры.
✨Рассказываем сказки.
Читайте или рассказывайте ребенку одну и ту же сказку как минимум неделю. Зачем? Вы когда-нибудь задумывались, почему малыши так любят повторения, без устали просят родителей рассказать им любимый стишок снова и снова? Дети вживаются в вымышленный рассказ, и сказка остается с крохами, пока о ней говорят.
Попробуйте умышленно упустить какой-нибудь образный оборот, малыш тут же поправит вас! Так тренируется память ребенка, он переживает многогранность чувств (как если бы слышал сказку в первый раз, но уже иначе воспринимая текст). Важно понять настрой малыша и самим рассказывать сказку с чувством и вдохновением, без тени утомления от повторений.
Очень полезно детям показывать маленький спектакль. Хорошо, если вы сами сошьете или смастерите кукол-артистов. В волшебную страну сказок можно пригласить и любые другие поделки: человечка из желудей, собачку из воска.
✨Рисуем с ребенком.
Начинать рисовать совсем маленький ребёнок должен пока одним цветом водной краски (акварели). Менять цвет можно раз в неделю. Работая ежедневно с одним и тем же цветом, кроха учится усиливать или ослаблять тон, развивать свою фантазию, улавливать тончайшие оттенки. Дома предложите малышу на выбор любой цвет и вместе попробуйте нарисовать, к примеру, пейзаж.
✨Еще одно полезное занятие, которое так любят вальдорфские педагоги, — музыкально-ритмическая игра (другими словами хоровод или райген).
Эта музыкально-литературная композиция помогает строить органы чувства ребенка. Взрослый находится в центре внимания, и дети смотрят и равняются на него. Они всем телом вживаются в жесты взрослого и подражают ему. Впоследствии все это отразится на строении тела ребенка. Если выполнять все движения четко и слаженно, то у ребенка правильно будет развиваться речь.
Благодаря длительному повторению одной и той же музыкально-ритмической игры, у ребенка развивается память и формируется воля. Хоровод может быть сложным и простым. Есть хороводы-сказки, в которых можно распределить роли.
Стихи и песни для композиции подбираем так, чтобы слова и сюжет были зримы. Этому помогают движения, жесты взрослого, его голос, интонация, выразительность исполнения. Поэтому в хоровод мы включаем элементы противоположных ощущений и переживаний ребенка — полярности. Быстрые движения чередуются с медленными, легкие — с тяжелыми, веселое сменяется грустным, тихое — громким.
✨Печем, шьем, сажаем.
Для того чтобы познать мир во всем его многообразии, вальдорфское воспитание поможет научиться созидать, делать что-то своими руками. Правда, нынешняя повседневность мало чему может научить наших крох. Вам встречались 5-летние дети, которые умеют печь домашний хлеб, сажать деревья, ткать пряжу? Плетение корзин, лепка из пчелиного воска и глины, вязание, шитье, изготовление игрушек — все эти занятия необычайно интересны малышам.
Определите для себя день недели, вечер которого (или утро, не важно) будет посвящен рукоделию. Приготовьте себе рабочее место (подойдет и обычный обеденный стол) и разместите на нем все необходимое. Садитесь и приступайте к делу. Чем вы будете заниматься — шить, вязать, мастерить бусы, пришивать пуговицы, резать винегрет или варить варенье — решать вам, но не забудьте учитывать возраст ребенка.
Вальдорфское воспитание проводится весело, непринужденно, естественно. Ведь недаром вальдорфские педагоги рекомендуют родителям молча садиться за стол и заниматься «своими делами». Будьте уверены, дети заинтересуются и подойдут помочь.
Импровизируйте, наслаждайтесь трогательными движениями рук крохи. И не бойтесь беспорядка, вы потом все уберете вместе под весёлую песенку!
